這個(gè)暑假，高考狀元和高考落榜生的境遇可謂冰火兩重天，當(dāng)全社會(huì)都在關(guān)注高考狀元的時(shí)候，我們北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心更關(guān)心落榜同學(xué)的出路問(wèn)題，他們的明天該如何繼續(xù)前行?
有的同學(xué)可能會(huì)選擇復(fù)讀，雖然還是有機(jī)會(huì)重新考上大學(xué)，但風(fēng)險(xiǎn)也是非常大的。還有同學(xué)選擇直接進(jìn)入社會(huì)打工，但個(gè)人閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，可能會(huì)讓他們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前頭破血流;那么到底還有什么出路是適合高考落榜同學(xué)的嗎?
高考落榜無(wú)需黯然神傷。北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心告訴高考落榜生，雖然上大學(xué)是大家的夢(mèng)想，但當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想失之交臂，你要做的不是一蹶不振，而是要重新出發(fā)，找到新的適合自己的道路繼續(xù)前行。更何況現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)難是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，所以如果不是一個(gè)好的大學(xué)，讀了也沒(méi)多大的用處……這是近很多來(lái)北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心咨詢(xún)的高中生普遍的態(tài)度。
最近來(lái)北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心咨詢(xún)報(bào)名的人數(shù)明顯增多，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心老師表示，高中生放棄盲目讀大學(xué)生而選擇來(lái)參加北大青鳥(niǎo)的職業(yè)培訓(xùn)，這說(shuō)明了大家對(duì)于學(xué)歷教育的認(rèn)知發(fā)生了一些變化，把求學(xué)、就業(yè)看的更為理性了，是個(gè)非常好的社會(huì)現(xiàn)象。
一位來(lái)北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心咨詢(xún)的學(xué)生告訴我們他的想法：選擇北大青鳥(niǎo)，第一是因?yàn)镮T行業(yè)的發(fā)展前景非常好，第二是因?yàn)榱私獾奖贝笄帏B(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心的就業(yè)率非常好，所以相信只要自己努力學(xué)習(xí)，學(xué)完之后一定也能找一個(gè)不錯(cuò)的工作，雖然上不了大學(xué)，但來(lái)參加北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心的培訓(xùn)，會(huì)比上大學(xué)更早的完成自己的夢(mèng)想。
據(jù)了解，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心有著非常良好的口碑：就業(yè)率保持穩(wěn)定，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大學(xué)生的就業(yè)率。因此，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心老師建議沒(méi)有考上大學(xué)的高中生，不要放棄自己的理想，選擇參加北大青鳥(niǎo)的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)到了實(shí)用的技術(shù)，同時(shí)還能彌補(bǔ)學(xué)歷的不足，畢業(yè)之后在就業(yè)部老師的推薦下成功就業(yè)，這樣不是一舉多得的好辦法么?
青鳥(niǎo)，中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)中西王母的信使，又稱(chēng)為青鸞。而我說(shuō)的當(dāng)然不是神話(huà)啦!而是北大青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)學(xué)校，剛聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定和我一樣感覺(jué)好高端大氣上檔次的名字。而拆解開(kāi)來(lái)就很簡(jiǎn)單了，北京大學(xué)旗下阿博泰克認(rèn)證青鳥(niǎo)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而領(lǐng)頭人就是北京大學(xué)的楊芙清教授。
打開(kāi)優(yōu)酷，輸入楊芙清你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)慈祥的老太太，她會(huì)告訴你每年有多少十六七歲左右的未成年人走上打工的道路，沒(méi)有技術(shù)，沒(méi)有知識(shí)，就會(huì)低人一等，就算遇見(jiàn)不公正的待遇也得不到幫助，所以作為學(xué)會(huì)知識(shí)的人我們應(yīng)該傳授給他們和幫助他們。
我是在網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校的，來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候老師也很熱情，當(dāng)我走到教室門(mén)前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)六個(gè)字：“教育改變生活”。多簡(jiǎn)單的話(huà)，成功有很多途徑，但是改變是唯一的真理，還記得每當(dāng)我想向母親說(shuō)未來(lái)的大話(huà)時(shí)，母親總一笑而過(guò)并告訴我：“村里比我會(huì)說(shuō)的人無(wú)數(shù)，但是當(dāng)他們?cè)庥龃煺酆�，有多少�?huì)改變自己來(lái)證明自己!”。
就這樣，我成為了鄭州翔天信鴿財(cái)大的學(xué)員，我的人生有很多選擇，但是我相信自己的選擇，相信自己做主的最后青春時(shí)光，事實(shí)證明，我的選擇沒(méi)錯(cuò)，在這里我認(rèn)識(shí)了羞澀卻自信的班主任劉老師、嚴(yán)肅又幽默的李老師、神秘又永遠(yuǎn)年輕的沙老師、還有神奇各異的同學(xué)們，雖然我們學(xué)校不大，但是我們學(xué)校發(fā)展無(wú)限，雖然我們老師不多，但是我們師生關(guān)系緊密，雖然每天都有人走人留，但是每天都快樂(lè)無(wú)限，無(wú)論世界再多變遷，成功的導(dǎo)師永遠(yuǎn)是快樂(lè)和興趣。
在我的人生里成功道路上永遠(yuǎn)有這樣一段話(huà)：“Hard work beats a talent when the talent foils to work hard – Kevin Durant(當(dāng)天才不努力時(shí)，努力可以打敗天才–凱文-杜蘭特)”。
清華的校長(zhǎng)梅貽琦先生曾說(shuō)過(guò)：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，這句話(huà)的意思就是一所好的學(xué)校并不在于擁有多么豪華的建筑，而在于擁有一群優(yōu)秀的老師。
北大青鳥(niǎo)的教員都是擁有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，給到學(xué)生們的是非常有用的技術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握最新的IT技術(shù)。
除此之外，還有耐心督促同學(xué)們的班主任，和其他也在為同學(xué)們付出的老師。當(dāng)然了，北大青鳥(niǎo)最不能缺少的當(dāng)然是這群可愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛辛四銈儯刻於加泻芏嗫鞓?lè)的事情發(fā)生，讓北大青鳥(niǎo)充滿(mǎn)了朝氣!
北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心老師建議不妨來(lái)參加職業(yè)培訓(xùn)，通過(guò)技能培訓(xùn)和職業(yè)素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,在職業(yè)道路上獲得更好的發(fā)展。北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心，是專(zhuān)業(yè)的軟件工程師培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)高中生開(kāi)設(shè)了從零基礎(chǔ)教學(xué)的ACCP軟件工程師課程。大量的企業(yè)真實(shí)案例貫穿課程,學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)演練中既提高了技能又積累了經(jīng)驗(yàn);另外，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心還注重學(xué)員職業(yè)素質(zhì)的全面培養(yǎng)。通過(guò)COT課程打造合格的職業(yè)人,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和職場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接。
現(xiàn)在，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心針對(duì)高中畢業(yè)生開(kāi)設(shè)高中生特招班，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)高中起點(diǎn)的IT人才，所學(xué)專(zhuān)業(yè)軟件工程師，集中教授JAVA、.NET開(kāi)發(fā)，C#開(kāi)發(fā)，數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用等主流技能。學(xué)員畢業(yè)除了可以獲得專(zhuān)業(yè)的技能認(rèn)證證書(shū)之外，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿財(cái)大學(xué)校中心還為那些想要獲得更高學(xué)歷的學(xué)子提供機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得大學(xué)學(xué)歷，保證未來(lái)的就業(yè)更加順暢。
