鄭州學(xué)技術(shù)不知道學(xué)什么不想打工了！你一定也在期待自己的人生有一個(gè)新的改變，也許是想換一份好的工作，也許是想進(jìn)修一個(gè)好的技能，有一個(gè)長(zhǎng)久的立足之本。
對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來講，他們思維活躍，視野寬闊，與80后不同，長(zhǎng)久地像機(jī)械一般地工作不是他們的夢(mèng)想，所以他們會(huì)迷惘：除了打工，我還能做些什么呢？
如今的95后、00后年輕人，大多是初中或者高中畢業(yè)，學(xué)歷不高，又沒有專業(yè)技能，大多只能選擇到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海城市做一些勞動(dòng)力工作，而這些工作通常工作強(qiáng)度高，工作壓力大，薪酬卻不高。干上幾年后，容易引起人們的疲倦和厭煩。
漸漸地，“人生不能如此虛度”引起了更多95后、00后的同感，盲目地打工是對(duì)青春的一種浪費(fèi)，如果能夠?qū)W一門技術(shù)，學(xué)一門熱門、高薪、穩(wěn)定的技術(shù)，或許才是真正跟得上新時(shí)代的潮流。匆匆地放棄讀書盲目地打工，看似比同學(xué)們多了幾年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上卻是以長(zhǎng)遠(yuǎn)利益換取眼前利益，是舍本求末。
還好，一切還不算太晚，現(xiàn)在還來得及。不論是打工返鄉(xiāng)者還是初高中畢業(yè)升學(xué)無望的學(xué)子，如果你不想因?yàn)檩數(shù)魧W(xué)業(yè)就輸?shù)粽麄�(gè)人生，那么不如多學(xué)一項(xiàng)技能，增加自身砝碼，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中贏得屬于自己的一席之地。
近年來，IT教育培訓(xùn)行業(yè)不斷升溫，因其優(yōu)厚的薪資待遇，良好的發(fā)展前景，巨大的市場(chǎng)缺口等因素成為了求職人員的熱門選擇。為什么如此多的人會(huì)選擇IT行業(yè)作為自己的人生目標(biāo)，抑或是“安身立命”之所呢？
IT專業(yè)人士的前途一片光明，通過對(duì)近幾年薪資表的調(diào)查結(jié)果顯示，前20佳職業(yè)中有5個(gè)是IT崗位，前50大薪水最高且最具增長(zhǎng)潛力的的職業(yè)里面有14個(gè)也是IT崗位。在國(guó)內(nèi)，IT行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭勁猛，對(duì)人才的需求絲毫不亞于其他國(guó)家。
北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)所有專業(yè)均經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查，聘請(qǐng)資深教師，配備專業(yè)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。同時(shí)，學(xué)院與企業(yè)緊密合作，通過校企合作、訂單式人才培訓(xùn)、大型校園招聘會(huì)等形式，將最好的就業(yè)資源請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，送到學(xué)生面前，實(shí)現(xiàn)學(xué)生輕松高薪就業(yè)。學(xué)院辦學(xué)14年來，為社會(huì)輸送近2萬IT人才，他們各自的領(lǐng)域內(nèi)成人成才。
不論學(xué)什么，都要學(xué)好學(xué)精學(xué)尖，才能在同行競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。要有吃苦的心態(tài)，要有堅(jiān)持下去的勇氣，要選擇一所好學(xué)校，才能贏得一個(gè)好未來。
不打工了，你還能做什么？當(dāng)然是學(xué)技能，鑄未來！所謂“窮則變，變則通”，“態(tài)度決定一切”。對(duì)于現(xiàn)實(shí)殘酷的生活，我們要向前看，選擇北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)，選擇適合自己的計(jì)算機(jī)專業(yè)，早一點(diǎn)改變，早一點(diǎn)受益，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想吧！
也許曾經(jīng)夢(mèng)想仗劍走天涯，卻被現(xiàn)實(shí)無情的打擊到寸步難行，理想還是要又有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢，就比如我們的小趙同學(xué)！
學(xué)一技之長(zhǎng) 幫助家庭擺脫困境
三年前，處在高三的小趙和其他同學(xué)一樣，歷經(jīng)了風(fēng)雨般的高考(精品課)。好在，平時(shí)成績(jī)處在中上游的他，考得了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，輕松拿下了二本大學(xué)的錄取通知書，這個(gè)結(jié)果讓全家都高興不已。
但面對(duì)四年下來近十萬的費(fèi)用，讓小趙一家承受著很大的壓力，幾經(jīng)思考后，小趙做了一個(gè)讓人意想不到的決定：“我不想上大學(xué)了，我想學(xué)點(diǎn)實(shí)打?qū)嵉募夹g(shù)，盡快進(jìn)入社會(huì)掙錢！”
做出這樣的決定，小趙是不想看自己的爸媽每天都那么辛苦，他還有個(gè)正在上初中的弟弟，每年的花銷也不少。
小趙的爸媽知道兒子的用心，但是卻堅(jiān)決反對(duì)他這么做，但小趙卻始終堅(jiān)持，后來是他的舅舅站出來替他說話：“孩子這么想也是好事，不如就順著他的想法走吧。” 其實(shí)，小趙心里有了計(jì)劃：想去北大青鳥學(xué)IT培訓(xùn)。為此，他還悄悄的去北大青鳥校區(qū)進(jìn)行了考察和咨詢。
小趙的爸媽知道兒子的用心，但是卻堅(jiān)決反對(duì)他這么做，但小趙卻始終堅(jiān)持，后來是他的舅舅站出來替他說話：“孩子這么想也是好事，不如就順著他的想法走吧。” 其實(shí)，小趙心里有了計(jì)劃：想去北大青鳥學(xué)IT培訓(xùn)。為此，他還悄悄的去北大青鳥校區(qū)進(jìn)行了考察和咨詢。
接待他的北大青鳥老師結(jié)合小趙的基礎(chǔ)和興趣測(cè)試結(jié)果，為小趙制定了適合他給的學(xué)習(xí)課程。
小趙自己算了一筆賬：只要自己足夠努力，一年半就可以畢業(yè)，就能工作了。無論從時(shí)間上還是費(fèi)用都可以接受。通過這次考察，更加堅(jiān)定了小趙讀青鳥的信心。在當(dāng)年的開學(xué)季，趙峰懷著夢(mèng)想走進(jìn)了青鳥校園，而他的同學(xué)也開啟了心目中大學(xué)生活。
勵(lì)志IT夢(mèng) 努力拼搏奔向高遠(yuǎn)未來
從那時(shí)起，小趙抱著必須學(xué)好技術(shù)的決心一頭扎入學(xué)習(xí)中，無論是理論課還是上機(jī)課，都逼迫自己盡百分百的努力。入學(xué)兩個(gè)月后，他很快就在班級(jí)中脫穎而出，成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
經(jīng)歷了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小趙不僅能對(duì)畫面進(jìn)行美化、完善各類平臺(tái)功能，而且已經(jīng)可以獨(dú)立做項(xiàng)目了，與他同齡的大學(xué)生，又有幾個(gè)能如他一般優(yōu)秀呢？這對(duì)僅僅20歲的他而言，實(shí)在是再高興不過的事了。
在第三學(xué)期，小趙還和同學(xué)用將近十個(gè)月的時(shí)間共同研發(fā)了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)上購物商城的項(xiàng)目，憑借出色的設(shè)計(jì)以及精彩的演講，他們最終榮獲了北大青鳥總部所頒發(fā)的“北大青鳥杯”全國(guó)IT精英挑戰(zhàn)賽北方區(qū)域評(píng)審二等獎(jiǎng)！
實(shí)踐項(xiàng)目的成功讓小趙對(duì)自己未來職場(chǎng)更加充滿信心。畢業(yè)后，小趙順利進(jìn)入北京一家IT公司，開啟了程序猿的職業(yè)生涯。
在工作中，思維敏捷的他常常能提出不一樣的想法，這讓公司的老同事都對(duì)這個(gè)90后小伙刮目相看。
面對(duì)昔日選擇，小趙表示，沒上大學(xué)確實(shí)有些遺憾，但我并不后悔，通過在北大青鳥的學(xué)習(xí)，讓我變得更加成熟，學(xué)到的技能讓我順利踏入互聯(lián)網(wǎng)這一行業(yè)。雖然錯(cuò)過了大學(xué)，但我也收獲了更好的職場(chǎng)。
我希望自己通過在更漫長(zhǎng)的IT職場(chǎng)中彌補(bǔ)這一遺憾，感謝自己當(dāng)初的選擇，讓我看見更高遠(yuǎn)的未來。
