越是就業(yè)難，越是頻繁出現“就業(yè)侵權”、“就業(yè)陷阱”的現象，鄭州電腦學校職業(yè)規(guī)劃老師提醒：大學生在就業(yè)前一定要認準是招聘“餡餅”還是招聘“陷阱”？
就應聘者常遇到的侵權行為以及在簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同的過程中容易出現的問題，鄭州電腦學校職業(yè)規(guī)劃老師提出了三大注意事項。
1.名為招聘，實為“招商”
有一些培訓機構以“高薪就業(yè)”、“保證就業(yè)”等名義引誘大學生交了培訓費，但培訓結束后，卻以種種理由不安排就業(yè)。除此之外，用人單位還會與培訓機構聯手坑害求職者，求職者交了昂貴的培訓費后，被推薦到一些位置偏僻、層次較低的企業(yè)或無人問津的低薪崗位去工作，甚至在試用期就被借故辭退。鄭州電腦學校職業(yè)規(guī)劃老師支招：拒付任何錢財，索取書面協(xié)議
2.“高薪誘惑”與“高職位期許”
隨著信息通訊的發(fā)達，網上五花八門的招聘信息層出不窮，各行業(yè)高級崗位種類繁多，如總裁秘書、儲備經理等，這些工作以其薪酬之高、發(fā)展空間之大而令人躍躍欲試。鄭州電腦學校職業(yè)規(guī)劃老師支招：衡量崗位待遇與社會水平是否匹配。
3.打著招聘的名義騙取免費勞動力
有些企業(yè)在招聘時，并不明確告知試用期，試用期的工資往往很低，企業(yè)承諾轉正后工資會大幅度上漲。但是，試用期即將結束時，企業(yè)便以各種理由炒求職者的“魷魚”。鄭州電腦學校職業(yè)規(guī)劃老師支招：保留工作證據，依靠法律維權。
以上就是大學生在求職就業(yè)過程最常遇到的三中欺詐現象，鄭州翔天信鴿電腦學校職業(yè)規(guī)劃老師再次提醒大家，就業(yè)時一定要具備較強的應變能力和“火眼金睛”。
