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鄭州北大青鳥啟蒙星(初中生)課程最新詳解

2020-01-30 14:01 來源:鄭州北大青鳥
    鄭州北大青鳥啟蒙星(初中生)課程最新詳解!
    北大青鳥啟蒙星課程是IT工程師必經(jīng)的基礎教育階段。啟蒙星IT工程師基礎課程是北大青鳥APTECH專門針對零基礎學員量身定制的,由北大青鳥研究院百名教育專家和技術專家 聯(lián)合研發(fā)。
鄭州北大青鳥啟蒙星(初中生)課程最新詳解
    招生對象
    ·15周歲(含)以上
    ·對IT行業(yè)感興趣
    ·有志于從事IT工程師工作
    畢業(yè)學員具備能力
    ·具備計算機應用和維護、網(wǎng)絡使用和維護、平面創(chuàng)意設計、網(wǎng)站開發(fā)、程序開發(fā)等其中一項或多項能力。
    ·綜合素質(zhì)能力合格
    也許他以前離你很遠,但現(xiàn)在僅一步之遙。
鄭州北大青鳥啟蒙星(初中生)課程最新詳解
    課程內(nèi)容介紹
    培養(yǎng)IT工程師的基礎課程
    網(wǎng)絡 平面創(chuàng)意設計 動畫 網(wǎng)頁 游戲開發(fā) 編程基礎 酷炫技術一應俱全
    IT基礎類課程
    培養(yǎng)牢固的軟件基礎、硬件基礎、網(wǎng)絡應用與維護、網(wǎng)絡攻防及病毒防御。
    創(chuàng)意設計類課程
    灌輸敏銳的設計意識,提升全面的平面設計、動畫制作、創(chuàng)意設計能力。
    程序開發(fā)類課程
    訓練程序思維,解決問題的能力,開發(fā)小游戲,收獲學習樂趣。
    網(wǎng)站開發(fā)類課程
    網(wǎng)站制作與樣式美化、特效制作能力全面提高
    素質(zhì)教育類課程
    心理成長課、國學等課程全面開發(fā)智慧潛能,提高基本素質(zhì),形成健全人格。
    內(nèi)容設置科學、符合學員認知曲線,循序漸進、目標明確。
    IT基礎
    ·學習計算機基本操作及系統(tǒng)與網(wǎng)絡的設置。
    ·熟練使用辦公軟件,操作系統(tǒng)的使用。
    ·了解各種網(wǎng)絡安全風險、計算機病毒、網(wǎng)絡攻擊等。
    創(chuàng)意設計
    ·學習基礎手繪、圖形圖像及特效設計、宣傳廣告設計等。
    ·學習印刷基本要求、具備平面設計基礎技能。
    ·了解動畫短片的制作、運用動畫制作技術制作動畫效果。
    程序開發(fā)
    ·學習程序開發(fā)的基本流程。
    ·使用Scrach實現(xiàn)交互式游戲、動畫、音樂制作。
    ·使用Java語言進行基礎編程,訓練編程邏輯思維
    網(wǎng)站開發(fā)
    ·學習靜態(tài)網(wǎng)頁制作、動態(tài)網(wǎng)頁特效
    ·搭配網(wǎng)頁顏色、設計布局網(wǎng)頁。
    ·讓網(wǎng)頁效果圖設計從想法逐步變成現(xiàn)實。
    項目實戰(zhàn)
    ·運用廣告創(chuàng)意設計的基本知識獨立設計作品。
    ·掌握各行業(yè)網(wǎng)站的特點及設計原理,網(wǎng)站的制作流程。
    ·對效果圖進行切片,并實現(xiàn)網(wǎng)站制作。
    文化素養(yǎng)
    ·心理成長課:培養(yǎng)健全人格,塑造積極心態(tài)。
    ·國學:涉及歷史、人文、地理,培養(yǎng)學習的興趣;開闊知識面和眼界;提升學員的寫作、表達能力。
    ·素質(zhì)拓展:克服困難,增強團隊意識;有責任感;提升生活獨立自理能力。
    教學模式
    培養(yǎng)IT工程師的基礎課程的4種教學模式如下:
    理論課
    專業(yè)教師講解、示范,使學員理解基本理論。
    項目案例課
    綜合運用技能點,提升代碼熟練度,規(guī)范;提高軟件質(zhì)量意識。
    上機課
    專業(yè)教師講解、示范,使學員理解基本理論。
    體驗訓練課
    理論講解與實訓活動交叉進行,在體驗和感悟中潛移默化培和提升綜合職業(yè)素養(yǎng)。
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