在鄭州北大青鳥計算機學(xué)校學(xué)計算機怎么樣？在網(wǎng)絡(luò)、移動新媒體迅猛發(fā)展的當(dāng)下，IT行業(yè)面臨巨大的人才缺口，IT從業(yè)人員的身價也因此不斷上漲。正是看好這樣的就業(yè)前景，很多年輕人選擇了學(xué)IT，但面對市面上五花八門、良莠不齊的學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)，到底應(yīng)該怎么選擇？“學(xué)IT技術(shù)哪個學(xué)校好？”是眾多學(xué)生家長的普遍疑問。
學(xué)IT技術(shù)哪個學(xué)校好？在IT培訓(xùn)越來越火爆的當(dāng)下，有專家提醒，不要盲目選擇沒有品牌保障的小培訓(xùn)機構(gòu)，這些所謂培訓(xùn)班由于沒有完善的管理和合格的師資隊伍，學(xué)生花了錢卻學(xué)不到真本事。
如今，隨著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)越來越困難，學(xué)歷教育與企業(yè)需求脫節(jié)，也導(dǎo)致很多高中生放棄大學(xué)而選擇IT培訓(xùn)機構(gòu)�，F(xiàn)在，很多IT培訓(xùn)機構(gòu)生源中，60%的是高中畢業(yè)生，而其中80%的高中生的成績是可以上大學(xué)的。在他們看來，學(xué)到真本事，找到好工作才是最重要的，如果上大學(xué)“畢業(yè)即失業(yè)”，不如不上。
從目前的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等； 工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等；運行維護崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等； 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣，知識體系更復(fù)雜，職業(yè)技能要求更高，目前網(wǎng)絡(luò)工程師成為實施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。
就網(wǎng)絡(luò)工程師的學(xué)習(xí)方面來說,網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)過程中注重實踐,對于基礎(chǔ)相對薄弱的人來說較為容易學(xué)習(xí)，對自身將來就業(yè)也大有幫助. 網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。
規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負責(zé)系統(tǒng)管理，又要承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理；而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡(luò)工程師細分為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。
網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)范圍相當(dāng)寬廣，幾乎所有的IT企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)工程師幫助用戶設(shè)計和建設(shè)計算機信息系統(tǒng)；幾乎所有擁有計算機信息系統(tǒng)的IT客戶都需要網(wǎng)絡(luò)工程師負責(zé)運行和維護工作。因此，網(wǎng)絡(luò)工程師的就業(yè)機會比軟件工程師多，可在數(shù)據(jù)庫管理、WEB開發(fā)、IT銷售、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)和客戶支持等領(lǐng)域發(fā)展。而且，薪酬待遇也不錯，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員平均月薪約3000～5000元，高的則在8000元以上。
來自鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機學(xué)校的張同學(xué)就持這種看法。張同學(xué)是北大青鳥翔天信鴿軟件工程師班的學(xué)生，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，他在軟件開發(fā)方面取得了很大的進步，最后在鄭州一家軟件公司上班月薪7000多，這是現(xiàn)在很多大學(xué)畢業(yè)生所不能達到的。
而作為河南IT職業(yè)教育知名品牌的鄭州北大青鳥翔天信鴿計算機學(xué)校，已經(jīng)形成了完善的教學(xué)管理體系，教學(xué)理念先進，辦學(xué)多年來，已經(jīng)成功為社會培養(yǎng)了多萬名IT人才。學(xué)IT技術(shù)，認準鄭州北大青鳥翔天信鴿。
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