知識(shí)改變命運(yùn)，技能就是財(cái)富。如何讓自己獲得更多的知識(shí)與技能，在求職和工作中占據(jù)優(yōu)勢?那么，選擇一所好的職業(yè)院校是一種簡單有效的好方法。
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，其重要性已經(jīng)與我們生活息息相關(guān)。目前，掌握豐富IT知識(shí)與技能的專業(yè)人才還相當(dāng)缺乏，他們受到了用人單位的青睞，待遇和福利都相當(dāng)不錯(cuò)，但即便如此，這種人才還是供不應(yīng)求。很多學(xué)子都希望能夠找一所好的IT培訓(xùn)職業(yè)學(xué)校，來學(xué)習(xí)IT知識(shí)與技能，從而為以后的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
IT行業(yè)是個(gè)非常寬泛的領(lǐng)域，但是目前IT領(lǐng)域的崗位都集中在了軟件、硬件兩個(gè)方面上，崗位人才需求量非常大。學(xué)員學(xué)完以后可以在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作，前途發(fā)展也是非常不錯(cuò)的。
IT不錯(cuò)不在“唯學(xué)歷論”可以彎道超車
回想下你我的成長經(jīng)歷，從幼兒園-小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)，到現(xiàn)在研究生、博士也成為了很多人追求的目標(biāo)，這是現(xiàn)在大多數(shù)父母們理想中的完美后代培養(yǎng)路線，在他們看來，每一階段結(jié)束時(shí)獲得的那一本證書不僅是進(jìn)入下一所學(xué)校的金鑰匙，也是人的一生中不可錯(cuò)過的“紀(jì)念獎(jiǎng)杯”。而證書是邁入職場的門檻，它代表了個(gè)人工作生涯一個(gè)非常重要的助力——“學(xué)歷”。
“唯學(xué)歷論”是我們堅(jiān)持了很多年的制勝法則，翻看近幾年的新聞，總能找到“全家供一人上大學(xué)”、“全村第一名大學(xué)生”等類似的熱門消息。到現(xiàn)在為止，很多行業(yè)也在秉持這一理論，但是凡事總有例外，比如在近幾年風(fēng)頭最盛的高薪行業(yè)——IT行業(yè)中，“唯學(xué)歷論”已經(jīng)不是企業(yè)選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
IT其實(shí)是個(gè)更注重應(yīng)用的行業(yè)，在日常工作中，很多技術(shù)大牛們能夠行云流水般打出一連串讓人瞠目結(jié)舌的高級(jí)代碼，更多時(shí)間靠的是大量嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬪憻捄蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而不是一張證明他在某處求學(xué)數(shù)年的紙質(zhì)文件，“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”很形象地說明了這一現(xiàn)象，再看一看下面這張“全球IT行業(yè)學(xué)歷分布圖”，你會(huì)更直觀地感受到IT人才獨(dú)特的成長情況。
知乎上對(duì)于“為什么我感覺現(xiàn)在的IT行業(yè)并不看重學(xué)歷?”這個(gè)問題的回答中，有人拿出了這張圖片，說明近一半的人別說沒有IT相關(guān)背景了，連本科學(xué)歷都沒有。這事實(shí)上就是IT行業(yè)的客觀現(xiàn)狀。
不過，你可能要說全球太大，有沒有中國的本土的數(shù)據(jù)?
而從國內(nèi)總結(jié)的數(shù)據(jù)來看，幾年前，本科以下的IT從業(yè)人員占到了大約60%，許多人當(dāng)時(shí)連一點(diǎn)IT背景都沒有，便毅然決然乘上了IT發(fā)展的浪潮，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新興行業(yè)捕獲新的成功機(jī)會(huì)。而到了2018年順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，T技術(shù)人才需求越來越多。企業(yè)在招聘程序員的時(shí)候，往往將能力放在第一位。由于大多數(shù)學(xué)校講的都是偏理論基礎(chǔ)，學(xué)生沒有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，而通過IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以很好的彌補(bǔ)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)的缺憾，增加學(xué)生的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力，積累經(jīng)驗(yàn)。
這一點(diǎn)從《北大青鳥的人才監(jiān)測報(bào)告》中，展現(xiàn)非常明顯。年齡越來越小的他們，也許在應(yīng)試教育領(lǐng)域?qū)覍遗霰冢D(zhuǎn)換思路，從技能培養(yǎng)入手也取得了成功!那么，這群不顧“高學(xué)歷=好工作”理念的人們現(xiàn)在怎么樣了?從“2011-2017年軟件業(yè)務(wù)收入增長情況”來看：軟件業(yè)務(wù)增雖然放緩，但軟件業(yè)務(wù)增收上漲快速，業(yè)務(wù)數(shù)量也是年年增多。如果只是一味追求高學(xué)歷，可能就會(huì)錯(cuò)過時(shí)代發(fā)展帶來的好運(yùn)氣，看到未來的人，更懂得為自己的IT夢想投資。
IT是一個(gè)高速增長的行業(yè)，人才的需求量大，不管是通過自學(xué)還是參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入門是沒有問題的。但這并不是說學(xué)歷不重要。相反，在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)后，想要獲得更高一級(jí)的進(jìn)階，學(xué)歷成為了重要砝碼。北大青鳥，深耕技能教育的同時(shí)也在積極摸索校企合作模式，很多中心已經(jīng)與各地高校達(dá)成戰(zhàn)略合作，青鳥學(xué)員可以自考專科、本科。在校期間，就把學(xué)歷拿下。這樣的你，比同學(xué)更快的步入職場，當(dāng)他們畢業(yè)工作，你已經(jīng)在職場打拼幾年，學(xué)歷也并不比他人差，妥妥的人生逆襲啊。
IT行業(yè)高速發(fā)展的現(xiàn)代，“高學(xué)歷=好工作”的“唯學(xué)歷論”正在漸漸失去它以往的光彩，客觀的看，能夠把握未來的高技術(shù)人才，也會(huì)有機(jī)會(huì)找到一份高薪工作。借用知乎作者的結(jié)論：“不論如何，在當(dāng)前的情況里，IT是一個(gè)更傾向于應(yīng)用的行業(yè)，可以說是大概率做到了“不以學(xué)歷論英雄”的地步，在我看來，這是值得稱頌的，全民IT，說不定是彎道超車的好路線呢。”
作為國內(nèi)計(jì)算機(jī)IT職業(yè)教育品牌，北大青鳥成立19年來，為帶給學(xué)習(xí)者更好的體驗(yàn)與選擇，不斷完善更新學(xué)校課程，作為北大青鳥校區(qū)之一的鄭州翔天信鴿校區(qū)，也時(shí)刻與時(shí)俱進(jìn)，跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展。北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)目前開設(shè)專業(yè)有：ACCP軟件開發(fā)、BENET網(wǎng)絡(luò)工程師、Java軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)方向，學(xué)員可以根據(jù)不同年齡不同階層來選擇自己喜歡的專業(yè)。
北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)因材施教，并沒有按照人群劃分學(xué)習(xí)方向，而是根據(jù)年齡不劃分學(xué)習(xí)的專業(yè)課程。因?yàn)椴煌挲g學(xué)歷的同學(xué)適合的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)速度都是不同的，年齡稍大的同學(xué)更適合貼近職業(yè)化的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，而年齡小的同學(xué)則更需要時(shí)間慢慢吸收學(xué)到的知識(shí)也給自己一定的空間時(shí)間來勞逸結(jié)合達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。所以針對(duì)打工返鄉(xiāng)人群想報(bào)名北大青鳥學(xué)電腦的同學(xué)不要著急選專業(yè)，可以先到鄭州翔天信鴿校區(qū)讓專業(yè)的老師為你做一個(gè)職業(yè)測試，從而選擇出更適合自己的職場方向!
