隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界接軌和外資企業(yè)的大量進(jìn)入，自主經(jīng)營(yíng)自我發(fā)展的趨勢(shì)也變得日益嚴(yán)峻。我國(guó)企業(yè)員工技能偏低、素質(zhì)不高和創(chuàng)新源動(dòng)力缺乏的現(xiàn)狀尤為令人擔(dān)憂(yōu)。那么，針對(duì)日益加劇的國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們當(dāng)采取什么方式積極應(yīng)對(duì)呢？鄭州北大青鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)中心的高老師認(rèn)為：加強(qiáng)企業(yè)在職充電培訓(xùn)，不失為一劑良藥。 大家都知道，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的背后是人才的競(jìng)爭(zhēng)，一流的員工創(chuàng)造一流的企業(yè)，業(yè)已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才的要求也日益嚴(yán)格。如今，鄭州翔天信鴿網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)教育培訓(xùn)在整個(gè)河南省招生規(guī)模和學(xué)員就業(yè)已名列前茅，成為家喻戶(hù)曉的職業(yè)教育品牌。
北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿IT教育網(wǎng)絡(luò)校區(qū)針對(duì)在職人員開(kāi)設(shè)有周末技能班，采用24人小班輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)和COT職業(yè)規(guī)劃課相結(jié)合的教學(xué)模式。 多年來(lái)，鄭州翔天信鴿IT教育網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)始終堅(jiān)持“對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)”的辦學(xué)方針，誠(chéng)信立校，誠(chéng)信立教。
“我們從來(lái)不以文憑作為誘惑，對(duì)于教學(xué)管理始終都非常規(guī)范。”中心高校長(zhǎng)這樣告訴學(xué)員。“這些年，學(xué)習(xí)中心的招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，但我們始終堅(jiān)持對(duì)招生進(jìn)行限制，實(shí)行量入為出。” 就是這種對(duì)學(xué)生的責(zé)任感，使得北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)在教學(xué)管理上也嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，采取班主任跟蹤調(diào)查的方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)與作業(yè)情況進(jìn)行監(jiān)督。
此外，在職充電加強(qiáng)自身的職業(yè)技能培訓(xùn)還要注意以下四點(diǎn)：
一要需要轉(zhuǎn)變培訓(xùn)觀念，避免需要時(shí)才培訓(xùn)的想法；
二要和工作實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)針對(duì)性，減少盲目性和各種形式主義的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)培訓(xùn)；
三要明確培訓(xùn)目的，完善自身所卻的職業(yè)技能；
四是選擇品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這樣才能保障自己的投資有所回報(bào)。
因此來(lái)看，企業(yè)在職人員要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的浪潮中超越目前已經(jīng)取得的成就，穩(wěn)固自己在企業(yè)中的地位，就必須進(jìn)行充電，來(lái)充實(shí)完善自我，而鄭州北大青鳥(niǎo)網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)正是為在職人員提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，希望大家踴躍參與，愿大家能夠取得更好的發(fā)展！
